Wydawca treści

Badania Rynku Pracy

Print Drukuj

Badania miały na celu analizę mechanizmów decyzyjnych młodych ludzi dotyczących wyborów edukacyjnych i zawodowych. Skupiono się na studentach kończących studia z wyższych szkół zawodowych i magisterskich. Badanie objęło kluczowe obszary, takie jak: powody wyboru szkoły oraz kierunku kształcenia, źródła finansowania edukacji, a także ocena przydatności nabytej wiedzy w przyszłej pracy.

Uczestnicy oceniali również wybór zawodu, preferencje dotyczące charakteru pracy oraz miejsce jej wykonywania, włączając w to kwestie migracji zarobkowych. Badano także oczekiwania płacowe oraz zawodowe, a także potrzebę dalszego dokształcania. Również istotnym elementem była ocena lokalnego rynku pracy oraz jego potencjału.

W projekcie uczestniczyli pracownicy naukowi UMCS w Lublinie we współpracy ze studentami. Badania finansowane były przez Fundusz Pracy i wpisują się w szerszą analizę rynku pracy.

Informacje o wybranych załącznikach

  • Badania Rynku Pracy:

    Załącznik przedstawia wyniki badań dotyczących wyborów zawodowych i edukacyjnych młodych ludzi kończących studia w województwie lubelskim. Główne wnioski wskazują na istotne znaczenie psychologicznych, ekonomicznych i społecznych czynników kształtujących decyzje studentów o wyborze kierunku kształcenia oraz miejsca pracy w kontekście ich przyszłej kariery zawodowej.

Pełne treści załączników znajdziesz w artykule.

Funkcja korzysta z technologii sztucznej inteligencji (AI).
OPIS DZIAŁAŃ
Celem badań było reprezentatywne wyodrębnienie, zdefiniowanie oraz przeanalizowanie mechanizmów decyzyjnych ludzi młodych, które skłoniły ich do obrania określonych kierunków edukacji i kształcenia oraz zbudowały podstawy wyborów zawodowych poprzedzających realną inicjację na rynku pracy. Badanie obejmowało dwie grupy młodych ludzi, tj. studentów ostatnich lat studiów ze szkół wyższych zawodowych i magisterskich. Badanie dotyczyło kilku najbardziej istotnych obszarów decyzyjnych, które determinują postępowanie osób, kończących studia i w najbliższej przyszłości wchodzących na rynek pracy:
  1. Powody wyboru szkoły i kierunku kształcenia.
  2. Źródła finansowania nauki i edukacji.
  3. Ocena a priori przydatności kształcenia w pracy zawodowej.
  4. Wybór zawodu.
  5. Ocena i preferencje charakteru wykonywanej pracy (formy świadczenia pracy).
  6. Wybór miejsca wykonywania pracy (w tym migracje i emigracje zarobkowe).
  7. Preferencje i oczekiwania płacowe.
  8. Oczekiwania co do kariery zawodowej.
  9. Zapotrzebowanie na dokształcanie i doskonalenie zawodowe (w tym połączenie nauki i pracy).
  10. Ocena lokalnego rynku pracy i jego potencjału.

Wraz z postępem prac koncepcyjnych obszary badawcze zostały doprecyzowane i dostosowywane, celem jak najbardziej pełnego ujęcia analizowanych zjawisk. 
Koordynatorem i instytucją wiodącą był WUP w Lublinie. Całość prac badawczych, analitycznych i interpretacyjnych zrealizowana została przez pracowników naukowych Wydziału Ekonomicznego UMCS w Lublinie we współpracy ze studentami (Koło Naukowe Ekonomistów).
Badania, finansowane ze środków Funduszu Pracy, stanowią część wielu badań dotyczących rynku pracy. 

Raport z badań        
Zobacz »
Menu nawigacji